Este modelo de calidad fue propuesto por
Robert Grady y Hewlett Packard
Co (HP) en 1987. Esta propuesta
contempla, por un lado 5
características de las cuales se deriva
su nombre (Funcionalidad, Facilidad
de Uso, Confiabilidad, Performance
y Facilidad de Soporte), y por otro,
que los requisitos se clasifiquen
en dos categorías: requisitos
funcionales (F), que son los que
especifican funciones que el sistema
debe ser capaz de realizar sin tener
en cuenta las restricciones físicas;
y requerimientos no funcionales
(URPS), que puntualizan atributos
del sistema o del medio ambiente del
sistema.
lncluye, los factores de calidad y los atributos, restricciones de diseño y requerimientos de implementación, físicos y de interfaz. Una limitación de este modelo de calidad es que no tiene en cuenta la portabilidad de los productos software que se estén considerando, factor digno de consideración en función de las exigencias actuales que recaen sobre el proceso de desarrollo del software.
Imagen 1: Tomada de: https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1SX6ZYN8M-13VWV53SZ6/1SX6J8Z9VIZLNFR2I8TIvideo
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=hc62NLADykQ
La calidad del modelo depende de la persona que lo trabaje y lo califique o de su correcto funcionamiento, por ello en la calidad del software se requiere mucho esfuerzo para poder garantizar su certificación. a continuación veremos unos requerimientos de este modelo.
Referencias
Chinchilla, Z. (2016), Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales. Capítulos 1 y (CVUDES).
Eeles, P. (1 de Julio de 2004). IBM. Obtenido de http://www.ibm.com/developerworks/rational/library/3975.html
Ratoide. (29 de Noviembre de 2008). Ing. de Software. Obtenido de http://clases3gingsof.wikifoundry.com/page/FURPS
Rey, A. (2015). Libro Electrónico Multimedial: Evaluación de la Calidad de la Tecnología Educativa. Capítulos 2 y 4. (CVUDES).
Solano, H., & Torres, I. (2013). Universidad del Azuay. Obtenido de http://dspace.uazuay.edu.ec/bitstream/datos/3139/1/09914.pdf


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